Hoy vamos a hablar de un nuevo método de evaluación que se llama "Tela de araña". Es una metodología que se utiliza para que los niños y las niñas realicen una autoevaluación de las actividades o proyectos que lleven a cabo.
Los alumnos/as utilizan una figura que recuerda a la forma de una tela de araña o de una diana que se divide en distintos sectores. Cada sector hace referencia a una habilidad o conocimiento que debe alcanzar, como vemos en el ejemplo de la imagen aparece unidad 1, unidad 2, unidad 3, etc.
Se divide en cinco partes cada sector y se colorea según el nivel de conocimiento que se ha conseguido, siendo 5 que ha adquirido todos los conocimientos que se planteaban y 1 que ha adquirido unos pocos. Si no se colorea es que no ha aprendido nada sobre ese tema o habilidad.
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